Toán 3 Chương 4 Bài: Đơn vị đo diện tích. Xăng – ti – mét vuông

1. Tóm tắt lý thuyết

1.1. Kiến thức cần nhớ

– Diện tích của một hình: Là phần không gian nằm bên trong của một hình hai chiều.

Ví dụ. Diện tích và chu vi của hình tứ giác ABCD:

Diện tích tứ giác ABCD là phần tô màu trong hình.

– Để đo diện tích ta dùng đơn vị đo diện tích, chẳng hạn: xăng ti mét vuông.

– Xăng-ti-mét vuông là diện tích của một hình vuông có cạnh dài 1 cm, xăng-ti-mét vuông được kí hiệu là cm²

1.2. Các dạng toán

a) Dạng 1: So sánh diện tích của các hình cho trước.

– Nếu hình 1 nằm hoàn toàn trong hình 2 thì diện tích của hình 1 bé hơn diện tích của hình 2.

– Hai hình có số ô vuông đơn vị bằng nhau thì diện tích của hai hình đó bằng nhau.

b) Dạng 2: Đọc và viết đơn vị diện tích

Đơn vị xăng-ti-mét vuông được viết tắt là cm²

c) Dạng 4: Toán đố

– Đọc và phân tích đề

– Xác định cách giải của bài toán, chú ý tính toán có đơn vị đo diện tích (Dạng 3)

– Trình bày lời giải và kiểm tra lại kết quả của bài toán.

2. Bài tập minh họa

Câu 1: Đọc số đơn vị diện tích sau: 5 cm², 1500 cm²

Hướng dẫn giải

Đọc số rồi đọc đơn vị đo 

5cm²: đọc là Năm xăng – ti – mét vuông

1500 cm²: đọc là Một nghìn năm trăm xăng – ti – mét vuông

Câu 2: Tính 

a) 18cm² + 26cm² = ?             

b) 6cm² x 4cm² = ?

Hướng dẫn giải

Thực hiện phép tính với các số rồi viết thêm đơn vị xăng-ti-mét vào sau kết quả.

a) 18cm² + 26cm² = 44  cm² 

b) 6cm² x 4cm² = 24cm²

Câu 3: Tờ giấy màu xanh có diện tích 300cm² ,tờ giấy màu đỏ có diện tích 280cm² . Hỏi tờ giấy màu xanh có diện tích lớn hơn diện tích tờ giấy màu đỏ bao nhiêu xăng – ti – mét vuông?

Hướng dẫn giải

Diện tích tờ giấy màu xanh lớn hơn diện tích tờ giấy màu đỏ số xăng-ti-mét vuông là :

300 – 280 = 20 (cm² )

Đáp số: 20 cm²

3. Kết luận

Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:

• Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn.
• Nhận biết và so sánh được đơn vị diện tích.
• Vận dụng vào giải bài tập SGK và các bài tập tương tự.