Toán 3 Chương 4 Bài: Diện tích của một hình

1. Tóm tắt lý thuyết

1.1. Kiến thức cần nhớ

– Diện tích của một hình: Là phần không gian nằm bên trong của một hình hai chiều.

Ví dụ. Diện tích và chu vi của hình tứ giác ABCD:

Diện tích tứ giác ABCD là phần tô màu trong hình.

– Hình chữ nhật nằm hoàn toàn trong hình tròn nên diện tích của hình chữ nhật bé hơn diện tích của hình tròn.

– Hình thứ nhất và hình thứ hai đều có 5 ô vuông như nhau nên ta nói diện tích của hình thứ nhất bằng diện tích của hình thứ hai.

– Hình P gồm 10 ô vuông như nhau được tách thành hình M gồm 6 ô vuông và hình N gồm 4 ô vuông.

Ta nói: Diện tích hình P bằng tổng diện tích hình M và hình N.

1.2. Dạng toán

So sánh diện tích của các hình cho trước.

– Nếu hình 1 nằm hoàn toàn trong hình 2 thì diện tích của hình 1 bé hơn diện tích của hình 2.

– Hai hình có số ô vuông đơn vị bằng nhau thì diện tích của hai hình đó bằng nhau.

2. Bài tập minh họa

Câu 1: 

– Hình a) gồm bao nhiêu ô vuông?

– Hình b) gồm bao nhiêu ô vuông?

– So sánh diện tích hình a) với diện tích hình b)

Hướng dẫn giải

– Đếm số ô vuông của hai hình rồi so sánh.

Hình a) ccó 5 ô vuông.

Hình b) ccó 5 ô vuông.

Vậy diện tích hình a) và hình b) bằng nhau.

Câu 2: 

a) Diện tích hình tam giác ABC bé hơn diện tích hình tứ giác ABCD

b) Diện tích hình tam giác ABC bằng diện tích hình tứ giác ABCD

Hướng dẫn giải

Hình tam giác ABC nằm hoàn toàn trong tứ giác ABCD nên diện tích hính tam giác ABC bé hơn diện tích hình tứ giác ABCD.

a) Đúng

b) Sai

Câu 3: 

a) Hình P gồm bao nhiêu ô vuông?

Hình Q gồm bao nhiêu ô vuông?

b)So sánh diện tích hình P với diện tích hình Q

Hướng dẫn giải

– Đếm số ô vuông của hai hình rồi so sánh.

a) Hình P gồm 11 ô vuông, hình Q gồm 10 ô vuông

b) Diện tích hình P lớn hơn diện tích hình Q

3. Kết luận

Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:

• Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn.
• Nhận biết và so sánh được diện tích của một hình.
• Vận dụng vào giải bài tập SGK và các bài tập tương tự.