1. Tóm tắt lý thuyết
1.1. Kiến thức cần nhớ
Đặt tính rồi tính: 47 + 5
7 cộng 5 bằng 12, viết 2, nhớ 1.
4 thêm 1 bằng 5, viết 5.
Vậy 47 + 5 = 52
1.2. Các dạng toán
Dạng 1: Thực hiện phép tính
– Đặt tính, các số cùng một hàng được đặt thẳng cột với nhau.
– Thực hiện phép cộng các số theo thứ tự từ phải sang trái.
Dạng 2: Toán đố
– Đọc; phân tích đề, xác định thông tin đã biết và yêu cầu của bài toán.
– Sử dụng phép tính phù hợp để tìm được lời giải cho bài toán. Thông thường, muốn tìm giá trị của đại lượng “nhiều hơn”; tìm “cả hai” hoặc “tất cả” thì em hay sử dụng phép tính cộng.
– Trình bày lời giải và kiểm tra kết quả của bài toán.
2. Bài tập minh họa
Câu 1: Tính
Hướng dẫn giải
Câu 2: Đoạn thẳng AB dài 17cm, đoạn thẳng CD dài hơn đoạn thẳng AB là 7cm. Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
Cách giải:
Đoạn thẳng CD có độ dài nhiều hơn nên cần lấy độ dài đoạn thẳng AB cộng với 7cm thì mới tìm được độ dài của đoạn thẳng CD.
Hướng dẫn giải
Đoạn thẳng CD dài số xăng-ti-mét là:
17 + 7 = 24 cm
Đáp số: 24cm.
3. Kết luận
Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:
- Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn
- Nhận biết và vận dụng vào làm bài tập
- Có thể tự đọc các kiến thức và tự làm các ví dụ minh họa để nâng cao các kỹ năng giải Toán lớp 2 của mình thêm hiệu quả
Bài viết liên quan:
- Toán 2 Chương 6 Bài: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
- Toán 2 Chương 6 Bài: Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000
- Toán 2 Chương 6 Bài: Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị
- Toán 2 Chương 6 Bài: Mi-li-mét
- Toán 2 Chương 6 Bài: Ki-lô-mét
- Toán 2 Chương 6 Bài: Mét
- Toán 2 Chương 6 Bài: So sánh các số có ba chữ số
- Toán 2 Chương 6 Bài: Các số có ba chữ số
- Toán 2 Chương 6 Bài: Các số từ 111 đến 200
- Toán 2 Chương 6 Bài: Các số từ 101 đến 110